生物纳米孔道技术是一种具有革命性意义的单分子电化学分析方法，经过近三十年的发展，已经能够实现单分子DNA测序并广泛应用于多肽、蛋白质等单个生物分子的检测研究。本文探讨了将纳米孔道单分子测量方法引入大学实验教学的必要性与重要性，介绍了生物纳米孔道单分子实验的教学意义、目的、内容及其组织实施方式。本实验采用“科教融合”的教学模式，针对具有一定化学、生物化学基础知识并对科研感兴趣的二、三年级本科生，精心RNA biology设计并不断优化教学方案，将纳米孔道单分子电化学及相关交叉领域的最新研究成果融入课堂教学，拓展学生的科研视野、激发学生的科研兴趣。此外，通过教师引导，鼓励学生大胆提出问题，自主探索，合作完成实验内容，培养学生的学术思维和综AMG510配制合创新能NSC 125973生产商力。